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    遲希新

    來源:黨委宣傳部 時間:2022-06-07

      北京教育學院教授,國培專家庫班主任學科專家,曾獲北京市第九屆高校教學名師獎。

      個人簡歷

      1.從教經歷:

      2006年9月至今,先后在北京教育學院校長研修學院和思想政治與德育學院下屬的德育與班級管理教研室任教,歷任副教授、教授、系主任。

      2.國際交流經歷:

      研究方向

      學校德育原理、中小學班主任培訓及研究

      開設主要課程

      《學校全員育人的理念與有效實施》 《提升主題教育活動實效性的有效策略》《校長如何做教師專業發展的助者》《做有職業尊嚴的幸福教師》

      學術信息

      (一)主要代表論文

      1. 遲希新. 德育教師專業化:發展心理學的視角.教育研究,2006,7

      2. 遲希新. 社會主義核心價值體系對青少年的深刻影響.人民教育,2007,15

      3. 遲希新. 社會主義核心價值觀教育面臨理念提升和能力提升的雙重任務,2015,10

      4. 遲希新. 校長道德領導力提升路徑.人民教育,2014,7

      5. 遲希新. 以育人為旨歸的班主任核心素養. 中小學德育,2016,5

      6. 遲希新. 在實效性上下功夫,構建學校理想信念教育的“大棋局”. 人民教育,2018,22

      7. 遲希新. 多媒體資源輔助德育教學的實踐探索. 中國德育,2021,11

      (二)主要代表著作

      1. 遲希新:《有效主題班會八講》,上海:華東師范大學大學出版社,2012.

      2. 遲希新:《德育的價值與實現》,杭州:浙江教育出版社,2022.

      培訓工作理念

      培訓者要善于把艱澀的學術話語轉化成老師聽得進,聽得懂的實踐話語。培訓者要研究并把握成人學習特點,做到因需施訓,同時要實現學員主體作用和培訓者主導作用的有機整合,做到“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”。

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