2026年4月24日下午，中国·ok138太阳集团题为“英国文化研究与文学教学的现代转型”的专题讲座在三教3408教室开讲。本次讲座特邀华中师范大学教授、博士生导师、《外国语文研究》副主编何卫华教授主讲。中国·ok138太阳集团院长甘文平、科研副院长曹梦月以及文学、跨文化与外语教育各科研团队的教师们共同聆听了这场学术分享。本次讲座由科研副院长曹梦月主持。

讲座伊始，曹院长致开场词，对何教授的到来表示热烈的欢迎。随后，文学团队负责人文静老师详细介绍了何教授的学术背景与研究成果。何教授是清华大学与美国杜克大学联合培养博士，上海交通大学博士后，剑桥大学访问学者，曾应邀担任德国不莱梅雅各布大学客座教授，并兼任该校新成立的“中国与全球化研究中心”客座研究员。主要从事西方文论、英语文学和流散文学等领域的研究，是国内英语文学与文化研究领域的资深学者，具有丰富的理论与实践经验。

讲座中，何教授层层递进、深入浅出展开分享。他首先明确文化研究的定义与学科归类，梳理领域知名学者核心学术观点，夯实理论基础；随后聚焦核心理论，解读斯图亚特·霍尔文化身份定义，剖析全球化背景下流散文学与多元文化主义议题，并围绕保罗·吉尔罗伊的研究，阐释种族身份的跨文化建构，探讨跨文化语境下种族、文化与身份的互构关系，为文学研究提供多元视野。同时，何教授提出“服务意识”与文学研究新功用，为文学教学与研究的实践转向提供全新思路。讲座尾声，何教授以“隙中窥月、庭中望月、台上玩月”三大境界总结学术研究路径，意蕴深远，引发在场教师深刻思考。

互动交流环节，宋昱、徐瑶瑶老师紧扣讲座核心内容，结合自身教学科研实际，踊跃提问交流。针对宋老师提出的文学教学转型后的具体变革问题，何教授表示，文学教学在目标上从审美鉴赏转向文化批判能力培养，内容上拓展至多元文化语境，方法上融入跨学科分析，评价上更注重批判思维考核。关于徐老师提出的流散文学研究的中国方案问题，他指出需立足本土文化语境，融通中外理论，扎根本土文化实践构建特色知识体系。何教授逐一细致解答老师们的问题，以深厚的学术积淀回应教师关切，现场讨论层层深入，有效打通理论与实践的衔接路径。

最后，曹院长作总结发言。曹院长对何教授拨冗莅临、开展专题讲座再次表示衷心感谢。她表示，整场讲座内容丰富、系统全面，在梳理文化研究理论的基础上，解读了前沿学术观点，并结合现实探讨了文学研究与课堂教学的实践路径。讲座紧扣外语学科发展前沿与教学关切，开阔了老师们的理论视野和研究思路，为学院的日常教学实践、学术研究开展提供了切实参考与有益启发，更为学院后续推进教学改革、深耕科研创新、探索学科自主知识体系建构等工作，带来了新的思考与借鉴。

撰稿：李 亮

摄影：李 亮

修订：曹梦月

终审：彭 璇